A motivação de learners tem sido um dos temas mais discutidos em eventos
acadêmicos e profissionais da área de lÃngua inglesa, dado o recorrente insucesso dos
processos de ensino-aprendizagem no ensino regular. Neste relato de experiência tratamos de
uma atividade de sensibilização para o aprendizado que opera a) a identificação de diferentes
fonemas e suas respectivas pronúncias; b) diferentes arranjos linguÃsticos, facilitando
pronúncia e audição; e trabalha aspectos que facilitam a aprendizagem para os distintos estilos
de aprendizagem. Parte de uma proposição de sensibilização e motivação para se aprender
inglês, por um viés que engloba corpo e lÃngua.
