O objetivo geral deste estudo é analisar a percepção de dirigentes do conselho de ad-ministração de uma cooperativa de crédito do Rio Grande do Sul (RS), acerca das suas competências coletivas de liderança. Tais competências abordam princípios fundamentais do modelo de autogestão e são vistos como essenciais para auxiliar as cooperativas na busca da efetividade de seus líderes. Optou-se por uma abordagem mista, quantitativa e qualitativa. Na primeira etapa, uma pesquisa foi aplicada a cinquenta (50) dirigentes do conselho de administração da cooperativa em questão e, na segunda etapa, foi realizado um grupo focal com quatro dirigentes do conselho de administração, a partir de dimensões pré-estabelecidas. Posteriormente, uma entrevista individual foi realizada com o presidente do conselho de administração da cooperativa investigada, a partir de um roteiro semies-truturado. A etapa qualitativa confirmou a percepção positiva. Entretanto, foi possível destacar lacunas e desafios no exercício da liderança a partir dos dados quantitativos, sendo um dos princípios: ressignificar o papel da liderança.
The general objective of study is to analyze the perception of leaders of the board of a credit cooperative in Rio Grande do Sul (RS), concerning to their collective leadership competencies. These competencies address fundamental principles of the self-management model and are seen as essential to help the cooperatives in the search for the effectiveness of their leaders. It was chosen a mixed, quantitative and qualitative approach. In the first stage, a survey was applied to fifty (50) leaders of the board of directors of the cooperative in question and, in the second stage, it was conducted a focus group with four leaders of the board of directors, based on pre-established dimensions. Subsequently, an individual interview with the leader of the board of directors of the investigated cooperative, based on a semi-structured script. The qualitative stage confirmed the positive perception. However, it was possible to highlight gaps and challenges in the exercise of leadership, from quantitative data, being one of the principles: re-signify the role of leadership.
