O presente artigo busca a análise de questões de língua portuguesa do concurso público do STJ e do STM para os cargos de técnico e analista judiciário. Não é possível se ter um cargo público sem dominar bem o vernáculo, daí a grande importância de se estudar língua portuguesa para concursos públicos. Por essa razão, serão analisadas as questões de língua portuguesa em dois diferentes níveis de escolaridade, o médio e o superior, buscando entender o critério de dificuldade das questões nas provas, bem como analisar a importância do estudo da língua portuguesa para concursos públicos em geral. A pesquisa utilizada é teórica. Em conclusão, pode ser observado que o nível de dificuldade aumenta quando o cargo a ser ocupado é de nível mais alto, por ser de maior complexidade.
This article seeks the analysis of Portuguese language questions of the public contest of the STJ and the STM for the positions of technician and judicial analyst. It is not possible to have a public office without mastering the vernacular well, hence the great importance of studying Portuguese for public examinations. For this reason, the Portuguese language questions will be analyzed in two different levels of schooling, the middle and the upper level, trying to understand the criterion of difficulty of the questions in the tests, as well as to analyze the importance of studying the Portuguese language for public tenders in general. The research used is theoretical. In conclusion, it can be observed that the level of difficulty increases when the position to be occupied is of a higher level, because it is more complex.
