Anemia falciforme: um olhar sobre a experiência de uma abordagem interdisciplinar no curso de enfermagem

Revista Elo - Diálogos em Extensão

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ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Christina Gontijo Forniciari, Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Anemia falciforme: um olhar sobre a experiência de uma abordagem interdisciplinar no curso de enfermagem

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Joicelene Regina da Lima da Paz
Autor Correspondente: Joicelene Regina da Lima da Paz | [email protected]

Palavras-chave: Biologia celular e molecular, enfermeiro, estudos sócio-antropológicos, população brasileira, qualidade de vida.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Atualmente o enfermeiro apresenta uma atuação mais decisiva e proativa no que se refere à identificação das necessidades de cuidado, promoção e proteção da saúde da população em suas diferentes dimensões. Diante disso, neste  trabalho  apresentamos  o  relato  de  experiência  de  um  projeto interdisciplinar, que envolveu as disciplinas Biologia celular e molecular e Estudos sócio-antropológicos do curso em Enfermagem, em uma Instituiçãode Ensino Superior da capital baiana, Brasil. A temática “anemia falciforme” foi o cenário de fundo para que os alunos, a partir da incidência e do contexto dessa  doença  na  população  brasileira,  discutissem  as  causas  e  possíveis soluções mitigadoras dentro das atuações do enfermeiro para a sociedade em conjunto com a comunidade local. Essa abordagem permitiu a reflexão em diferentes perspectivas por meio do diálogo e da atividade extencionista entre os conceitos das duas disciplinas, a difusão das principais informações sobrea doença entre os alunos e a comunidade, bem como o desenvolvimento de uma  sensibilidade  sociocultural,  indispensável  a  um  futuro  bacharel  em Enfermagem.



Resumo Inglês:

Currently the nurse presents a performance more decisive and proactive with regard to the identification of needs for care, protection and promotion of population health in its different dimensions. Given this, we present an account of an interdisciplinary project involving the disciplines Cellular  and  Molecular  Biology  and  Anthropological  studies  partners  of Nursing course at a Higher Education Institution of Salvador, BA, Brazil. The thematic "sickle cell anemia" was the back drop for students from the context and the incidence of this disease in the Brazilian population; discuss the causes and possible solutions within the mitigation actions of nurses to society  in  conjunction  with  the  local  community.  This  approach  allowed reflection  through  different  perspectives,  through  dialogue  between extracurricular activities and concepts from both disciplines, dissemination of key information about the disease among students and the community, aswell  as  the  development  of  a  socio-cultural  sensitivity,  indispensable  to  a future Bachelor of Nursing.



Resumo Espanhol:

Actualmente el enfermero presenta un papel más decisivo y proactiva em relación com la identificación de las necesidades de atención, promoción  y  protección  de  la  salud  de  la  población  em  sus  diferentes dimensiones.  Por  lo  tanto,  em  este  trabajo  se  presenta  un  informe  de  la experiencia de un proyecto interdisciplinario, que involucra las disciplinasde Biología Celular y Molecular y Estudio Socio-antropológico del curso de  Enfermería  em  una  Institución  de  Educación  Superior  de  Salvador, Brasil. El tema de "la anemia de células falciformes", fue el telón de fondo para los estudiantes de la orientación y el contexto de esta enfermedad em la población brasileña, discutir las causas y las posibles soluciones em las acciones de mitigación de la enfermera para la sociedad em conjunto com la comunidad local. Este enfoque permitió la reflexión a través de las diferentes perspectivas, a través del diálogo y la actividad extracurricular y entre los conceptos de ambas disciplinas. La difusión de la información clave sobre la enfermedad entre los estudiantes y la comunidad. Así como el desarrollo de una sensibilidad sociocultural, indispensable para un futuro grado em Enfermería.