Inspirados pelos estudos piagetianos e durandianos sobre a inteligência e o imaginário, relatamos experiências do ensino da disciplina de Antropologia Visual e da Imagem e de Antropologia Urbana no Curso de Ciências Sociais e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Estas pesquisas são desenvolvidas no Núcleo de Antropologia Visual (Navisual) e no Banco de Imagens e Efeitos Visuais (BIEV), projetos coordenados pelas Professoras Cornelia Eckert e Ana Luiza Carvalho da Rocha. A fim de demonstrar diferentes propostas de ensino-aprendizagem na produção de etnografias na e da cidade de Porto Alegre, expomos dois projetos produzidos por alunos e professores em que diferentes recursos – escritos, imagéticos e hipermidiáticos – são mobilizados para expressão do trabalho de campo: a exposição denominada “Carta aos Narradores Urbanos: etnografia de rua na Porto Alegre das intervenções artísticas” e o projeto hipermídia intitulado “Livro do Etnógrafo”.
Inspired by the Piagetian and Durandian studies on intelligence and imagery, we report on the teaching of the discipline of Visual Anthropology and Urban Anthropology in the graduation course of Social Sciences and the Postgraduate Program in Social Anthropology at the Federal University of Rio Grande do Sul. These researches are developed at the Center of Visual Anthropology (Navisual) and at the Bank of Images and Visual Effects (BIEV), projects coordinated by Professors Cornelia Eckert and Ana Luiza Carvalho da Rocha. In order to demonstrate different teaching-learning proposals in the production of ethnographies in and of the city of Porto Alegre, we present two projects produced by students and teachers in which different media - written, imagery and hypermedia - are mobilized to express the field work: the exhibition entitled "Letter to Urban Narrators: Street Ethnography in Porto Alegre of Artistic Interventions" and the hypermedia project entitled "Ethnographer's Book".
Inspirados por los estudios piagetianos y durandianos sobre la inteligencia y el imaginario, relatamos experiencias de la enseñanza de la disciplina de Antropología Visual y de la Antropología Urbana en el Curso de Ciencias Sociales y en el Programa de Postgrado en Antropología Social en la Universidad Federal de Rio Grande del Sur. Estas investigaciones se desarrollan en el Núcleo de Antropología Visual (Navisual) y en el Banco de Imágenes y Efectos Visuales (BIEV), proyectos coordinados por las Profesoras Cornelia Eckert y Ana Luiza Carvalho da Rocha. Con el fin de demostrar diferentes propuestas de enseñanza-aprendizaje en la producción de etnografías en la ciudad de Porto Alegre, exponemos dos proyectos producidos por alumnos y profesores en que diferentes recursos son movilizados para expresión del trabajo de campo: la exposición "Carta a los Narradores Urbanos: etnografía de calle en Porto Alegre de las intervenciones artísticas" y el proyecto"Libro del Etnógrafo".
Inspiré par le piagétienne et durandianne études sur l'intelligence et de l'imagination, nous présentons des expériences d'enseignement discipline Visual Anthropologie et Anthropologie Urbaine en sciences sociales Cours et le programme d'études supérieures en anthropologie sociale à l'Université Fédérale de Rio Grande do Sul. Ces enquêtes sont développés dans le Centre d'anthropologie visuelle (Navisual) et la Banque d'images et effets visuels (BIEV), projets coordonnés par les professeurs Cornelia Eckert et Ana Luiza Carvalho da Rocha. Afin de démontrer différentes approches pédagogiques et d'apprentissage dans la production de ethnographies sur et dans la ville de Porto Alegre, nous exposons deux projets réalisés par les étudiants et les enseignants des différentes ressources - écrite, picturale et hypermédia - sont mobilisées pour expression de l'ethnographie: l'exposition intitulée « Lettre à Storytellers Urban ethnographie rue dans les interventions artistiques Porto Alegre » et projet hypermédia intitulé « livre de l'ethnographe ».
