O objetivo do presente artigo é a caracterização da Escola Militar como instituição escolar sui generis e apresentar apontamentos teóricos e metodológicos para seu estudo. Partiremos de pressupostos da epistemologia marxista para analisarmos contribuições de outras correntes. Tomar-se-á como objeto a Escola Militar do Realengo e alguns pressupostos teóricos e metodológicos do marxismo, em especial as premissas elencadas por Buffa e Nosella (2009) para o estudo de instituições escolares.
