Este trabalho buscou revelar modos de fazer, interseções, fronteiras e derivas de uma experiência de arte e curadoria: a_ponte: cena do teatro universitário, a partir das possibilidades de diálogo entre campos da pedagogia, das artes cênicas e da gestão cultural, visando além da construção de memória e compartilhamento, a possibilidade de futuros possíveis para uma experiência em curso, profundamente atravessada e impactada pelo contexto atual, o cenário da pandemia de covid-19 no ano de 2020.
This work sought to reveal ways of doing, intersections, boundaries and branches of an experience of art and curation: a_ponte: university theater scene, from the possibilities of dialogue between fields of pedagogy, scenic arts and cultural management, aiming beyond the construction of memory and sharing, the possibility of possible futures for an ongoing experience, deeply affected and impacted by the current situation, the scenario of the COVID-19 pandemic in 2020.
Este trabajo trató de revelar modos de hacer, intersecciones, limites y derivas de una experiencia de arte y curadoria: a_ponte escena teatral universitaria, a partir de las posibilidades de diálogo entre los campos de la pedagogía, las artes escénicas y la gestión cultural, apuntando allá de la construcción de la memoria, la posibilidad de futuros posibles para una experiencia profundamente impactada por el contexto actual, el escenario de la pandemia de COVID 19 em el año 2020.
