Pesquisar a contribuição do bilingüismo no desenvolvimento da comunicação e da linguagem humana é interesse para a Fonoaudiologia, por ser uma necessidade atual de expansão das habilidades comunicativas. Objetivos: Esta pesquisa buscou entender as diversas variáveis presentes nos processos de aprendizagem, com enfoque no bilingüismo, e refletir sobre a organização cognitiva da criança com deficiência auditiva e os ganhos que poderão ocorrer a partir de sua inserção precoce no bilingüismo. Realizou-se então uma revisão de literatura sobre este tema, a qual incluiu publicações dos últimos 10 anos. Discussão: As informações encontradas neste estudo apontam que as crianças surdas e ouvintes expostas a duas lÃnguas terão maior facilidade em lidar com regras e manipular a gramática de cada uma dessas lÃnguas. Sabe-se que há capacidade de um maior número de estÃmulos para a aprendizagem por meio do bilingüismo e que ele promove ao ser humano uma vida mais saudável, rica e feliz, pois expande sua visão, seus contatos e possibilidades de exploração do mundo. Comentários Finais: O bilingüismo traz grandes benefÃcios, um maior número de estÃmulos à s crianças a ele expostas, no entanto, ainda há poucas pesquisas sobre o assunto e pouca abordagem do tema pela Fonoaudiologia.
