Arquivista e a formação continuada: análise comparativa dos países de língua portuguesa e Espanha
Ágora
Arquivista e a formação continuada: análise comparativa dos países de língua portuguesa e Espanha
Autor Correspondente: Katia Isabelli Melo | [email protected]
Palavras-chave: arquivística, formação continuada, países lusófonos, espanha
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo apresenta um mapeamento dos cursos de formação continuada, lato sensu e stricto sensu, além dos cursos técnicos de curta duração, de atualização e capacitação que abordem o corpus teórico e a prática em arquivística e ciência da informação, com alguma vertente em arquivo, ministrados na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, CPLP, acrescido da Espanha. A pesquisa, de caráter informativo, identificou s ofertas dos cursos, de maneira virtual, navegando nas páginas Web das instituições promotoras, dos arquivos nacionais, das associações e dos programas de pós-graduação. A fundamentação teórica ateve-se a Souza (2011), que aponta um índice reduzido de arquivistas com formação continuada no Brasil. Observamos que de todos os países analisados, sete deles: Angola, Cabo Verde, Guiné Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor Leste, apresentam uma situação deficitária na oferta de cursos. Por outro lado, os resultados mais satisfatórios estão no Brasil, em Portugal e na Espanha constituindo uma oportunidade para o conhecimento da comunidade dos profissionais da informação, notadamente os arquivistas, que buscam por uma formação continuada em arquivística.
Resumo Inglês:
The article presents a mapping of the courses of continuing education, lato sensu and stricto sensu, as well as short-term technical courses, updating and training that address the theoretical corpus and its practice in archival science and information science, with some strand in archives, taught in the Community of Portuguese Speaking Countries, CPLP, plus Spain. The research, of an informative nature, identified the offerings of the courses, in a virtual way, browsing the Web pages of the promoting institutions, national archives, associations and postgraduate programs. The theoretical basis was based on Souza (2011), which indicates a reduced number of archivists with continuing education in Brazil. We observed that of all the countries analyzed, seven of them: Angola, Cape Verde, Guinea Bissau, Equatorial Guinea, Mozambique, Sao Tome and Principe and East Timor, present a deficit in the supply of courses. On the other hand, the most satisfactory results are in Brazil, Portugal and Spain, providing an opportunity for the knowledge of the information professionals community, especially the archivists, who are looking for a continuous training in archival science.
