Na trajetória do ensino da arte, fazer parte do quadro de professores do INES firma uma realização na minha carreira como docente. No início, trabalhar na educação de surdos significava mais uma experiência dentro do campo da Educação. Porém, o contato com os alunos em sala do ensino fundamental e médio gerou uma troca de conhecimento humano, onde eu tanto ensino como aprendo, sendo uma satisfação participar da educação desses alunos. O clima de respeito e carinho que surge das relações com eles propicia muitos fazeres em sala de aula que aprimoram meu trabalho como docente.
