Este artigo tem como finalidade compreender como a arte permeia o existir humano. Pensar em arte, cultura no processo de educação em que se faz necessário pensar criticamente a cultura em que os sujeitos estão imersos. Não existe educação sem arte, ou seja, a educação pressupõe o despertar da consciência da arte ao seu redor. A inserção da imagem na sala de aula para discutir, realizar uma leitura crítica para atribuição de significados que tem que se haver com a interpretação de cada um associado ao contexto do leitor da imagem com a contextualização do que se faz e daquilo que é visto, analisado proporcionou ma grande transformação da arte em sala de aula. Educar, formar cidadãos críticos tem uma contribuição da arte nesse processo em que o ser humano está mergulhado na cultura e que precisa se educar para a sensibilidade que a parte proporciona na sua maneira de ver e estar no mundo.
