Para abordar a questão da cultura visual dos jovens no quadro da educação artística e da formação integral, é necessário descrever o tipo de sociedade em que se situa a análise. A sociedade vive um momento de grandes mudanças. A globalização e os seus fenômenos fazem-se sentir com força, os mercados abrem-se, a informação é divulgada e por isso a educação deve responder à capacidade dos indivíduos de funcionar num ambiente cada vez mais exigente. Tal como outras sociedades latino-americanas, o Brasil faz parte de uma economia e cultura globais. Algo que estava previsto no final do século XX é hoje uma realidade e, com isso, ocorre um processo de aculturação que remove os alicerces da cultura tradicional. A globalização pode ser entendida como a intensificação das relações econômicas, políticas, sociais e culturais globais, impulsionadas pela dinâmica dos mercados, pela revolução tecnológica, pelas redes produtivas internacionais, pela sociedade da informação e do conhecimento e pela mobilidade global dos fatores produtivos. Nessa dinâmica, as tecnologias de informação e comunicação, o conhecimento e a cultura visual geram grandes mudanças na forma como a realidade é percebida.
