Aspectos poéticos e pedagógicos nas criações teatrais de Peter Brook e Ariane Mnouchkine

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ISSN: 21750769
Editor Chefe: Zeloi Ap Martins dos Santos
Início Publicação: 31/05/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Artes

Aspectos poéticos e pedagógicos nas criações teatrais de Peter Brook e Ariane Mnouchkine

Ano: 2009 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Gabriela P. Fregoneis, Luciana Paula Castilho Barone
Autor Correspondente: G. Fregoneis | [email protected]

Palavras-chave: processos criativos, pedagogia, poética

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo aborda um estudo comparativo entre os procedimentos teatrais do
diretor inglês Peter Brook, fundador do Centro Internacional de Pesquisa Teatral, e da
francesa Ariane Mnouchkine, diretora do Théâtre du Soleil, a partir da interculturalidade, dos
processos de criação (e sua condução pedagógica) e da atualização de Shakespeare –
analisando as diferenças entre as abordagens dos encenadores em cada um destes aspectos.