Este artigo tem como objetivo entender como podemos auxiliar no desenvolvimento psicomotor das crianças com síndrome de Down que estão incluídas em nossas escolas, como também orientar as famílias quais melhores encaminhamentos e medidas a serem tomadas. A criança com síndrome de Down apresenta demora maior para desenvolver as primeiras palavras e pode apresentar um ritmo mais lento na aquisição da linguagem. Os pacientes com síndrome de Down apresentam características diferenciadas desde os primeiros dias de vida, este fato é atribuído às frequências aumentadas de malformações congênitas. O desenvolvimento psicomotor, e a hipotonia generalizada estão presentes desde o nascimento. A hipotonia origina-se no sistema nervoso central afetando toda a musculatura e partes ligamentares da criança.
