O presente estudo mostra os desafios enfrentados por pais e cirurgiões-dentistas para realizar o tratamento odontológico em pacientes autistas. O autismo consiste em um distúrbio de desenvolvimento, também conhecido como Transtorno do Espectro Autista (TEA) e é caracterizado pela dificuldade na linguagem falada e interação social. O autismo acomete, principalmente, pacientes do sexo masculino e seus comportamentos diferenciados começam a se manifestar antes dos 30 meses de idade. O objetivo desse estudo foi apresentar diferentes formas de abordagem ao paciente autista, contribuindo para que o atendimento e o tratamento sejam realizados de forma eficaz e segura. Para isso, foi efetuada busca na literatura, valendo-se de meio eletrônico em busca livre e material disponível na biblioteca da USS. Verificou-se que essas abordagens podem ser adotadas a fim de conseguir a colaboração do paciente, e assim, evitar que haja a necessidade de fazer o tratamento odontológico em ambiente hospitalar; tais como PECS, ABA, TEACCH e Programa SonRise. Pode-se concluir que o paciente autista pode e deve ser atendido pelo cirurgião-dentista e que, existem alternativas para que o tratamento odontológico seja concluído de maneira satisfatória sem causar danos físicos e psicológicos ao paciente e à família.
This study shows the challenges faced by parents and dentists to perform dental treatment in autistic patients. Autism consists of a developmental disorder, also known as Autism Spectrum Disorder (ASD) and is characterized by difficulty in spoken language and social interaction. Autism affects mainly male patients and their different behaviors begin to manifest before 30 months of age. The aim of this study was to present different ways to approach the autistic patient, contributing to the care and treatment are carried out effectively and safely. For this, it performed literature search, making use of electronic means in free search and materials available in the library of the USS. It was found that these approaches can be adopted to achieve the cooperation of the patient and thus avoid any need to make dental treatment in a hospital environment; such as PECS, ABA, TEACCH and Son-Rise Program. It can be concluded that the autistic patient can and should be answered by the dentist and that there are alternatives to dental treatment is completed in a satisfactory manner without causing physical and psychological damage to the patient and family.
Este estudio muestra los desafíos que enfrentan los padres y los dentistas para realizar el tratamiento dental en pacientes autistas. El autismo consiste en un trastorno del desarrollo, también conocido como trastorno del espectro autista (TEA) y se caracteriza por la dificultad en el lenguaje hablado y la interacción social. El autismo afecta principalmente a pacientes masculinos y sus diferentes comportamientos empiezan a manifestarse antes de los 30 meses de edad. El objetivo de este estudio es presentar diferentes formas de abordar el paciente autista, lo que contribuye a la atención y el tratamiento se llevan a cabo con eficacia y seguridad. Para esto, se realizó la búsqueda bibliográfica, haciendo uso de medios electrónicos en la búsqueda y materiales disponibles en la biblioteca de la USS libre. Se encontró que estos enfoques pueden ser adoptados para lograr la cooperación del paciente y de este modo evitar cualquier necesidad de realizar el tratamiento dental en un entorno hospitalario; como PECS, ABA, TEACCH y el Programa Son-Rise. Se puede concluir que el paciente autista puede y debe ser respondida por el dentista y que existen alternativas al tratamiento dental se ha completado de manera satisfactoria sin causar daño físico y psicológico al paciente y familia.
