O presente estudo apresenta um olhar para a importância do papel do professor no ambiente
hospitalar para dar prosseguimento ao desenvolvimento cognitivo, social e as aprendizagens das
crianças que estão neste ambiente. Este artigo tem o objetivo de dar enfoque e compreender me-
lhor a função do educador dentro do hospital. A pesquisa foi realizada por meio de leitura de livros
disponíveis em biblioteca pública de uma Universidade privada de São Paulo e, também, por meio
de consulta a artigos científicos indexados na base de dados Scielo. Observa-se por meio da revi-
são de pesquisadores que se debruçam na compreensão dessas questões, a influência do trabalho
contribui para verificar a complexidade e tantas questões que envolve a continuidade dos estudos
nesse momento delicado para as crianças e suas famílias.
