ATIVIDADE LÚDICA NA TERCEIRA IDADE: PERFIL DE IDOSOS QUE FREQUENTAM CENTRO DE CONVIVÊNCIA
Saber Científico
ATIVIDADE LÚDICA NA TERCEIRA IDADE: PERFIL DE IDOSOS QUE FREQUENTAM CENTRO DE CONVIVÊNCIA
Autor Correspondente: L. J. M. Alves | [email protected]
Palavras-chave: Idoso. Saúde do idoso. Serviços de Saúde para idosos.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A presente pesquisa possui como problemática central a ausência de atividades benéficas para saúde mental do idoso como as atividades lúdicas podem contribuir para uma velhice não salutar. Nesse sentido optouse por realizar um levantamento do perfil dos idosos que frequentam centros de convivência, sendo o locus da pesquisa o Centro de Convivência do Idoso de Porto Velho. Dentro deste contexto o objeto do estudo consiste em evidenciar as atividades lúdicas como praticas relevantes para a promoção de idosos ativos e saudáveis. O estudo trata-se de uma pesquisa de caráter quantitativo exploratório, dados demonstrados por meio de planilhas objetivas, coleta realizada de forma liberal, por meio de análise dos dados secundário publicados. Os resultados apontam que há um papel social relevante dos centros de convivência, e neste sentido ao incentivo na pratica de atividades físicas e lúdicas, na melhora da autoestima, da autonomia, na busca por saúde e um envelhecimento ativo e senil.
Resumo Inglês:
The present study has as central problem that the absence of beneficial activities for the mental health of the elderly as the ludic activities can contribute to an unhealthy old age. In this sense, it was decided to carry out a survey of the profile of the elderly that attend centers of coexistence, being the locus of the research the Center of Coexistence of the Elderly of Porto Velho. Within this context, the object of the study is to highlight play activities as relevant practices for the promotion of active and healthy elderly. The study is a quantitative exploratory research,data demonstrated through objective spreadsheets, collected in a liberal way, through analysis of published secondary data. The results point out that there is a relevant social role of the students. The result of this research shows the important role of the coexistence centers, and in this sense to the incentive in the practice of physical and recreational activities, in the improvement of the self -esteem, in the improvement of the autonomy, in the search for health and an active and senile aging.
