ATIVIDADE LÚDICA NAS AULAS DE CIÊNCIAS: DIFERENCIANDO A BIOLUMINESCÊNCIA DA LUZ EMITIDA A PARTIR DE CORRENTE ELÉTRICA

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 8

Autores: DANIELE PRADO DOS REIS

Palavras-chave: Circuito elétrico; Atividade lúdica; Bioluminescência; Ecologia.

Resumo Português:

Este artigo tem o objetivo de compartilhar a elaboração e desenvolvimento de uma sequência de 
aulas de ciências na escola básica com a temática “bioluminescência e a emissão de luz por corrente 
elétrica”. A proposta contempla diversas atividades, dentre as mesmas realizou-se uma atividade 
lúdica, que possibilitou o entendimento de como funciona um circuito elétrico. O desenvolvimento 
da atividade ocorreu em uma escola da cidade de São Paulo nos 6º  anos do Ensino Fundamental 
durante aulas de ciências do 2º bimestre. Inicialmente, em sala de aula os alunos assistiram ao filme 
“Vida de Inseto”, o filme foi minuciosamente assistido e foram anotados os aspectos morfológicos, 
biológicos e comportamentais dos animais abordados na obra. Um dos personagens era o vagalume 
e o efeito da bioluminescência era representado por lâmpadas no filme. A sala se interessou pelo 
personagem e questionou se realmente os vagalumes possuíam lâmpadas em seu corpo. Para 
explicar a diferença entre a bioluminescência do vaga-lume e o funcionamento de uma lâmpada, 
estudamos as noções de circuito elétrico a partir do acendimento de um LED. Para cada grupo foi 
entregue um conjunto de bateria de lítio do tipo moeda de 3 volts e um LED difuso de 5mm. Após 
o acendimento do LED foi discutida a ideia de circuito elétrico, explicando as diferenças entre o 
mecanismo da emissão de luz pelo LED da bioluminescência dos vagalumes.