Atividades sobre malefícios do tabaco: relato de experiência
Em Extensão
Atividades sobre malefícios do tabaco: relato de experiência
Autor Correspondente: Igor Silva Campos | [email protected]
Palavras-chave: Saúde, Escola, Criança, Tabaco, Extensão universitária
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo deste relato é descrever a experiência dos discentes do curso de graduação em Medicina em uma ação extensionista que abordou o malefício do uso tabágico. A ação teve como público-alvo estudantes de 10 a 15 anos de idade, matriculados em uma escola pública. Os objetivos foram: compartilhar conhecimento científico sobre os malefícios do uso tabágico e sensibilizar os estudantes acerca dos danos desse hábito. No planejamento da ação, adotou-se o Arco de Maguerez, um método para conhecer a realidade dos estudantes para os quais a atividade foi preparada, além de Teatro Invisível, quizes e rodas de conversa, com intuito de abordar de forma efetiva a temática. A ação teve duração de cerca de 90 minutos e foi executada em cinco classes da escola. Observou-se que, apesar de grande parte dos estudantes ter relatado contato prévio com o tabaco, poucos sabiam os impactos negativos acarretados por esse hábito. Os estudantes demonstraram surpresa ao ouvir sobre os prejuízos oriundos do uso do tabaco para a saúde e puderam sanar dúvidas com os discentes que conduziram a ação, a qual, acredita-se, tenha colaborado para promoção de saúde.
Resumo Inglês:
The purpose of this experience report is to describe the experience of undergraduate medical students in an extension action, which addressed the harmful effects of smoking. The action was aimed at students from 10 to 15 years old, enrolled in a public school. The objectives were: to share scientific knowledge about the harms of smoking; and sensitize students about the damage of said habit. When planning the act, the “Arco de Maguerez” was adopted, a method to get to know the reality of the students for whom the activity was prepared, and Invisible Theater, quizzes and conversation circles, in order to effectively address the theme. The action lasted nearly 90 minutes and was performed in five of the school’s classes. It was observed that, even though a large number of students reported previous contact with tobacco, few knew the negative impacts caused by the habit. The students were surprised to hear about the damage caused by tobacco use and were able to resolve doubts with the students who led the action. It is believed that the action contributed to health promotion.
