Este estudo analisa como se configuram as relações entre autores e fundamentos teóricos da área de Organização do Conhecimento (OC) no Brasil. Para corroborar tais relações, identificam-se as temáticas e enfoques de maior representatividade na área. O corpus é composto por 105 artigos sobre o tema selecionados da Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos de Ciência da Informação (Brapci), publicados entre 2003 e 2012. Utiliza os softwares Endnote e Excel para sistematização e análise dos resultados obtidos, e o Ucinet para construção da matriz de citação e de cocitação. Os autores mais producentes sobre o tema são identificados, assim como os mais citados por estes. Conclui-se que a produção cientÃfica brasileira sobre OC distribui-se de maneira irregular ao longo do perÃodo analisado. O estudo finaliza estabelecendo relações entre as correntes teóricas da área e os enfoques e temáticas predominantes no corpus. Os enfoques de pesquisa mais expressivos foram o teórico e o linguÃstico.
The study analyzes the configuration of the relations among authors and theoretical foundations in the literature of Knowledge Organization (KO) in Brazil. To corroborate with these relationships, the study identifies the themes and approaches of greater significance in the area. The corpus is comprised of 105 articles on the subject of KO, all selected from the Base Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci) and published between 2003 and 2012. The study uses Endnote and Excel software for systematizing and analyzing the results and the construction of Ucinet citation and co-citation matrix. It identifies the authors who produce more about the subject, and the ones that are most cited by them. It is concluded that the Brazilian scientific production about KO is distributed unevenly on the period analyzed. Finally, the study establishes relationships among theoretical schools of the area and the approaches and themes predominant in the corpus. The most significant research approaches were theoretical and linguistic.
