Autoria na redação científica

Ano: 2015 | Volume: 20 | Número: 1

Autores: Marcelo Krokoscz

Palavras-chave: Autoria, Redação científica, Plágio, Ética.

Resumo Português:

Introdução: O texto apresenta uma análise ensaística sobre as possíveis modalidades de autoria a partir de sua definição e reflete sobre a complexidade e necessidade de busca de critérios de atribuição de autoria. Objetivos: O trabalho visa discutir alguns aspectos importantes e necessários relacionados à concepção de autoria científica. Consequentemente, esta tarefa requer: identificar e analisar a definição de autoria; reconhecer e debater alguns aspectos e critérios compartilhados pela academia em relação à autoria. Metodologia: A reflexão é contextualizada bibliograficamente com algumas ideias de outros autores sobre o assunto, ao mesmo tempo em que procura contribuir com algumas pistas e propostas de discussão relacionadas ao tema as quais visam fomentar o debate e aprofundar a compreensão sobre a autoria científica. Resultados: O trabalho sistematiza o conceito de autoria e apresenta a ideia de “catavento autoral”. Destaca a complexidade dos fatores envolvidos no estabelecimento da autoria científica, seja do ponto de vista da inexistência de consensos sobre os critérios que definem a autoria de um trabalho, bem como em relação às demandas e pressões pelo produtivismo das publicações. A partir disto, apresenta dois esquemas/modelos de autoria. Conclusões: a atribuição e reconhecimento da autoria científica ainda é uma condição que depende muito mais de princípios éticos dos próprios autores do que das regras e das convenções instituídas.

Resumo Inglês:

Introduction: This text presents an analysis of possible ways of authorship from its definition and reflects on the complexity and need to search for authorship criteria. Objectives: The article discusses some important and necessary aspects related to scientific authorship. Consequently, this task requires identify and analyze the definition of authorship; recognize and discuss some aspects and criteria shared by the academy in relation to authorship Methodology: Reflection is contextualized bibliographically with some other authors of ideas on the subject at the same time it seeks to contribute some discussion slopes and proposals related to the theme which aim to stimulate debate and deepen understanding about scientific authorship. Results: This article systematizes the concept of authorship and presents the idea of "authorship weathervane". Highlights the complexity of factors involved in the establishment of scientific authorship, from the point of view of the lack of consensus on the criteria that define the authorship of a work as well as in relation to the demands and pressures productivism publications. From this it presents two schemes / authoring templates. Conclusions: The atribution and recognition of scientific authorship is still a condition that depends much more on ethical principles of the authors than the rules and conventions imposed.

Resumo Espanhol:

Introducción: El texto presenta un ensayo de las posibles formas de autoria, de su definición y reflexiona sobre la complejidad y la necesidad de buscar criterios de autoría. Objetivos: El artículo analiza algunos importantes y necessários aspectos en relación con la autoría científica. En consecuencia, esta tarea requiere la identificación y el análisis de la definición de autoría; reconocer y discutir algunos aspectos y criterios compartidos por la academia con respecto a la autoría. Metodología: A reflexión se contextualiza bibliográficamente con las ideas sobre el tema de otros autores, al mismo tiempo que se procura aportar algunos elementos de discusión y propuestas relacionadas con el tema que tienen como objetivo estimular el debate y profundizar el conocimiento sobre la autoría científica. Resultados: En este artículo se sistematiza el concepto de autoría y presenta la idea de "veleta de autoría". Destaca la complejidad de los factores involucrados en el establecimiento de la autoría científica, desde el punto de vista de la falta de consenso sobre los criterios que definen la autoría de una obra, así como en relación con las demandas y presiones pelo productivismo en las publicaciones. De esto se presenta dos esquemas de autoría. Conclusiones: El reconocimiento de la autoría científica sigue siendo una condición que depende mucho más de los principios éticos que los autores disponen que las reglas y convenciones impuestas.