AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 8

Autores: MÁRCIA LUCÉLIA MARTINS DE MEDEIROS

Palavras-chave: Avaliação da Aprendizagem; Professores; Formação de Professores; Poder; Estudos.

Resumo Português:

A avaliação é contínua, o tempo inteiro está observando os alunos, para avaliar devemos ter um 
olhar sensível voltado à criança, verificando se estão se desenvolvendo e atingindo os objetivos 
estabelecidos pelo plano pedagógico. Trata-se de um trabalho constante e complexo. O trabalho 
deve ser aperfeiçoado para se tornar ainda mais minucioso, mais objetivo e, também, mais claro para 
as famílias entenderem o processo e os critérios pelos quais seus filhos são avaliados. A avaliação 
na educação infantil parte de um importante processo ensino-aprendizagem, tem se tornado tema 
de muitas pesquisas, debates e discussões acadêmicas.