Avaliação do Ciclo de Aprendizagem Vivencial em uma Cooperativa Agropecuária

Revista Elo - Diálogos em Extensão

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ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Avaliação do Ciclo de Aprendizagem Vivencial em uma Cooperativa Agropecuária

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: William Moreira Alves, Guilherme Luis Rosa da Silva, Roberto Max Protil, Pablo Murta Baião Albino
Autor Correspondente: William Moreira Alves | [email protected]

Palavras-chave: Ciclo de aprendizagem vivencial, jogos de empresas, discurso do sujeito coletivo.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este trabalho teve o intuito de avaliar a aplicação de jogos de empresa e a utilização da metodologiado  CAV  -  Ciclo  de  Aprendizagem  vivencial,  junto  aos  cooperados  e  funcionários  de  uma  cooperativa agropecuária do estado de Minas Gerais. Na interpretação dos resultados foi utilizado o método DSC - Discurso do Sujeito Coletivo, que permitiu sintetizar as informações dos participantes referentes à prática dos jogos de empresas  e  do  CAV  ao  transmitir  as  concepções  das  atividades  realizadas  por  meio  de  discursos.  O  CAV possibilitou aos integrantes compartilhar o conhecimento adquirido com a aplicação do jogo de empresas e demonstrar seus diferentes pontos de vistas e sentimentos sobre as atividades realizadas. Inseridos em um ambiente de interação e espontaneidade os participantes puderam expor suas opiniões, desenvolver conhecimentos compartilhados e, por fim, enriquecer o curso por meio de um aprendizado coletivo.



Resumo Inglês:

This work aimed to evaluate the application of business games and the use of the methodology CAV - Experiential Learning Cycle, from the members and employees of an agricultural cooperative of the Minas Gerais state. For the results analysis we used the DSC -Collective Subject Discourse method, which allowed synthesize information from participants regarding the practice of business games and CAV to convey the concepts of activities through speeches. The CAV allowed the participants to share the knowledge gained from the application of business games and demonstrate their different views and feelings about the activities carried out by creating an interaction and the spontaneity environment makethe participants feel free to express their opinions, developing a shared knowledge, enriching thus the course through a collective learning.



Resumo Espanhol:

Este trabajo tuvo como objetivo evaluar la aplicación de juegos de negocios y el uso dela  metodología  CAV-Ciclo  de  Aprendizaje  Experimental  con  los  miembros  y  empleados  de  una cooperativa agrícola en el estado de Minas Gerais. En la interpretación de los resultados se utilizó el método  DSC -  Discurso  Colectiva  del  Sujeto,  lo  que  permitió  sintetizar  la  información  de  los participantes en cuanto a la práctica de las empresas de juegos y CAV para transmitir los conceptos de actividades a través de discursos. El CAV permitió a los participantes a compartir los conocimientos obtenidos  de  la  aplicación  de  juegos  de  empresas  y  demostrar  sus  diferentes  puntos  de  vista  y sentimientos acerca de las actividades llevadas a cabo mediante la creación de un entorno de interacción y la espontaneidad lo que hacen los participantes se sientan libres para expresar su opiniones, el desarrollo  de  un  conocimiento  compartido,  enriqueciendo  así  el  curso  a  través  de  un  aprendizaje colectivo.