Esta pesquisa teve como propósito compreender os objetivos da avaliação na educação
infantil e refletir sobre a importância da avaliação do desenvolvimento no processo de ensino
aprendizagem nesta etapa. Fundamentou-me autores como Moisés Kuhlmann Jr, Cipriano
Luckesi e Jussara Hoffmann. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, assim como
um estudo de caso, pois estudaremos a situação de uma instituição, de alguns professores que
atuam na pré-escola. A pesquisa bibliográfica nos possibilitou reconhecer os avanços na
educação infantil no Brasil e por meio das entrevistas realizadas foi possÃvel evidenciar que o
processo de avaliação na creche pesquisada acontece através da observação e registro das
múltiplas manifestações das crianças.
