O acesso e o uso da informação são questões relacionadas ao desenvolvimento
humano em seus múltiplos aspectos. Percebe-se um diferencial entre as pessoas
que têm acessibilidade aos meios de informação – uma pequena parcela da
população – e as que não têm. Nesse sentido, as bibliotecas públicas, os
telecentros ou, ainda, a articulação entre os dois organismos de informação são
propostos com o objetivo de democratizar o acesso e o uso da informação junto
às comunidades e segmentos sociais alijados da participação em sociedade. Essa
é a reflexão, feita a partir da literatura e documentos sobre o objeto deste texto,
com ênfase nos telecentros, visto que as bibliotecas públicas, historicamente, vêm
sendo debatidas há muito tempo, enquanto que os telecentros são organismos
emergentes e devem contar com polÃticas mais sólidas, para que não esbarrem
nos mesmos entraves que impossibilitaram o sucesso daquelas. Iniciativas de
comunidades, em particular, têm oferecido resultados otimistas nesse sentido.
Both the access and the use of information are issues related to human development
in its multiple aspects. There is a difference which can be noticed between people
who have access to the means of information – a small percentage of the population
– and those who do not. This way, the public libraries, the telecenters or still the
articulation between these two information organisms are proposed with the objective
to democratize the access and the use of information within communities and social
segments which are currently excluded from participating in society. This is the
reflection proposed, based on literature and documents on the object of this text,
with emphasis on the telecenters, once the public libraries have been historically
debated since long ago, whereas the telecenters are emergent organisms and should
count with more solid policies not to come up against the same restraints which have
impeded the success of the former. The initiatives of some communities, in particular,
have provided optimistic results in this direction.
