Para conhecer mais sobre a biblioterapia, propõem-se, nesta pesquisa, a análise das publicações sobre a biblioterapia indexadas na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI). Assim realizou-se um estudo bibliométrico das seguintes variáveis: autores, periódicos e ano de publicação a fim de explorar como esse campo de estudo e de prática vem se comportando no decorrer dos anos. A análise de conteúdo também foi utilizada a fim de identificar por meio da leitura dos artigos empíricos, a atuação do profissional bibliotecário, os usuários envolvidos e os ambientes das ações. A partir dos dados coletados, avaliou-se que a produção da biblioterapia é pouco produzida no âmbito científico, havendo uma concentração significativa em torno de alguns autores e periódicos. Todavia, a temática analisada apresentou um certo crescimento na presente década. Em relação ao público-alvo a maior parte dos estudos envolvem as crianças e os idosos. E os ambientes mais recorrentes são os hospitais e os asilos. Conclui-se que a biblioterapia é uma perspectiva de atuação para o bibliotecário que deseja se inserir na área humanística, e devido a sua complexidade é necessária que essa prática seja executada interdisciplinarmente, abrangendo outras áreas do conhecimento.
To know more about this topic of bibliotherapy, we propose, in this research, the analysis of bibliographical publications indexed in the Reference Database of Journal Articles in Information Science (BRAPCI). Thus, a bibliometric study of the following variables was carried out: authors, periodicals and year of publication in order to explore how this field has behaved over the years. The content analysis was also called in order to identify through the reading of the empirical articles, the work of the professional librarian, the users involved and the environments of the actions. From the data collected, assessed that the production of Bibliotherapy is little produced scientific, a significant concentration around some authors and journals. However, this theme has shown some growth in this decade. Most of the studies involve children and the elderly. And the most recurrent environments are hospitals and nursing homes. It is concluded that the bibliotherapy is a perspective of action for the librarian who wishes to be inserted in the humanistic area, and due to its complexity it is necessary that this practice be executed interdisciplinarily, covering other areas of knowledge.
