AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 9

Autores: MÁRCIA LUCÉLIA MARTINS DE MEDEIROS

Palavras-chave: Brincadeiras; Crianças; Educação; Escola

Resumo Português:

Tudo que insere o mundo infantil se torna lúdico, e o lúdico trabalha com a arte, todas as crianças 
são verdadeiros artistas em sua construção.  É absolutamente importante o contato com a arte por 
crianças e adolescentes. Primeiro, porque no processo de conhecimento da arte são envolvidos, 
além da inteligência e do raciocínio, o afetivo e o emocional, que estão sempre fora do currículo 
escolar.  Existe a arte como expressão e a arte como cultura. A arte como expressão, como já 
disse, é a capacidade de os indivíduos interpretarem suas ideias através das diferentes linguagens 
e formas. A arte como cultura trabalha o conhecimento da história, dos artistas que contribuem 
para a transformação da arte. É muito importante que o aluno tenha um leque de conhecimento 
acerca do seu próprio país e do mundo. Não se conhece um país sem conhecer a sua história e a 
sua arte. Além disso, as artes alargam a possibilidade de interculturalidade, ou seja, de trabalhar 
diferentes códigos culturais. A escola deve trabalhar com diversos códigos, não só com o europeu e 
o norte-americano branco, mas com o indígena, o africano e o asiático. Ao tomar contato com essas 
diferenças, o aluno flexibiliza suas percepções visuais e quebra preconceitos.