Não é de hoje que o ensino de matemática nas escolas tem sido encarado como difícil e cansativo pelos alunos. Isto muitas vezes se dá devido ao fato das aulas não abordarem novas técnicas e dinâmicas para tornar o ensino de matemática mais interessante. Além disso, muitos talvez duvidem da eficácia do uso dos jogos na educação. Porém, os jogos são estratégias que vem de longo tempo e muito eficazes. Sendo assim, a utilização de jogos nas aulas auxilia os alunos a aprenderem a respeitar regras, a exercer diferentes papéis, a discutir e a chegar a acordos, a desenvolver habilidade de pensar de forma independente e na construção de conhecimento lógico matemático.
It is not today that the teaching of mathematics in schools has been seen as difficult and
tiring for students. This is often due to the fact that classes do not address
new techniques and dynamics to make teaching mathematics more interesting. In addition
In addition, many may doubt the effectiveness of using games in education. However, the games
These are strategies that have been around for a long time and are very effective. Therefore, the use of
games in class helps students learn to respect rules, exercise different
roles, to discuss and reach agreements, to develop the ability to think
and in the construction of logical mathematical knowledge.
No es hoy que la enseñanza de las matemáticas en las escuelas se ha visto como difícil y
agotador para los estudiantes. Esto se debe a menudo al hecho de que las clases no abordan
nuevas técnicas y dinámicas para hacer más interesante la enseñanza de las matemáticas. Además
Además, muchos pueden dudar de la efectividad del uso de juegos en la educación. Sin embargo, los juegos
Estas son estrategias que existen desde hace mucho tiempo y son muy efectivas. Por lo tanto, el uso de
juegos en clase ayuda a los estudiantes a aprender a respetar las reglas, ejercitar diferentes
roles, discutir y llegar a acuerdos, desarrollar la capacidad de pensar
y en la construcción del conocimiento lógico matemático.
Ce n'est pas aujourd'hui que l'enseignement des mathématiques à l'école est perçu comme difficile et
fatiguant pour les étudiants. Cela est souvent dû au fait que les cours ne traitent pas
de nouvelles techniques et dynamiques pour rendre l'enseignement des mathématiques plus intéressant. en outre
De plus, beaucoup peuvent douter de l'efficacité de l'utilisation des jeux dans l'éducation. Cependant, les jeux
Ce sont des stratégies qui existent depuis longtemps et qui sont très efficaces. Par conséquent, l'utilisation de
les jeux en classe aident les élèves à apprendre à respecter les règles, à exercer différentes
rôles, de discuter et de parvenir à des accords, de développer la capacité de penser
et dans la construction de connaissances mathématiques logiques.
Nicht heute wird der Mathematikunterricht an Schulen als schwierig und schwierig angesehen
ermüdend für Studenten. Dies liegt oft daran, dass Klassen nicht adressieren
neue Techniken und Dynamiken, um den Mathematikunterricht interessanter zu gestalten. Zusätzlich
Darüber hinaus mögen viele an der Wirksamkeit des Einsatzes von Spielen in der Bildung zweifeln. Allerdings die Spiele
Dies sind Strategien, die es schon lange gibt und die sehr effektiv sind. Daher ist die Verwendung von
Spiele im Unterricht helfen den Schülern, Regeln zu respektieren und anders zu üben
Rollen zu spielen, zu diskutieren und Vereinbarungen zu treffen, die Denkfähigkeit zu entwickeln
und in der Konstruktion von logischem mathematischem Wissen.
Non è oggi che l'insegnamento della matematica nelle scuole sia stato visto come difficile e
faticoso per gli studenti. Ciò è spesso dovuto al fatto che le classi non si rivolgono
nuove tecniche e dinamiche per rendere più interessante l'insegnamento della matematica. Inoltre
Inoltre, molti potrebbero dubitare dell'efficacia dell'uso dei giochi nell'istruzione. Tuttavia, i giochi
Queste sono strategie che esistono da molto tempo e sono molto efficaci. Pertanto, l'uso di
i giochi in classe aiutano gli studenti a imparare a rispettare le regole, a fare esercizi diversi
ruoli, per discutere e raggiungere accordi, per sviluppare la capacità di pensare
e nella costruzione del sapere logico-matematico.
