Neste artigo, desenvolve-se uma reflexão acerca dos benefícios que as novas tecnologias comunicacionais associadas ao ensino podem oferecer às aulas de Língua portuguesa. Destacamos a inserção do ensino do gênero textual contos de fadas no universo da ciberliteratura, considerando-a como metodologia de ensino e de aprendizagem de leitura e de escrita. Palavras-chave: Contos de fadas; ciberliteratura; multiletramentos.
