CINEMA SEM PIPOCA, MAS COM DEBATE: REFLEXÕES ACERCA DO USO DO CINEMA NO ENSINO E EXTENSÃO EM ANTROPOLOGIA

Ano: 2010 | Volume: 7 | Número: 9

Autores: Maria Catarina Zanini, Lucinéia Ines Weber

Palavras-chave: Cinema, Antropologia, Extensão

Resumo Português:

Este artigo tem por objetivo tecer breves reflexões acerca do encontro entre Antropologia e Cinema baseado em caso empírico oriundo da elaboração e execução do projeto de extensão Antropologia e Cinema III, na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no ano de 2009. Nosso objetivo ao longo das edições deste projeto tem sido o de, por meio da utilização da linguagem fílmica, provocar o debate e a discussão de algumas noções e questões caras à antropologia, tais como a questão racial, étnica, de classe, de gênero, entre outras. Tem-se observado, até o momento, que a recepção das narrativas fílmicas que apresentam tais temáticas promove o questionamento e também a reflexividade entre os espectadores. Para alguns, conforme narrado, tratava-se de um momento para refletir acerca de temas antes impensados como o racismo, por exemplo. Em suma, trata-se de um projeto que, por meio do debate, pretende ampliar a compreensão acerca das alteridades e das diversidades sociais.

Resumo Inglês:

This article aims to analyze the meeting between Anthropology and the cinema springing from the execution of the Extension Project entitled Anthropology and Cinema III, at UFSM (Universidade Federal de Santa Maria), in 2009. Our objective in this project is to utilize the filmic language to provoke the discussion on the anthropological questions, like the racial question, the ethnic questions, class, gender and others. Until now we have checked that the filmic narratives with this subjects promotes reflections among the receptors. Some of them, like narrated, never had thinked about this questions before, like racism, for instance. Summarizing, this extensionist project claims, by the debates, enlarge the understanding about the alterities and social diversities.