Os estudos da coesão empreendidos pela LinguÃstica Textual vêm, no seu transcurso, dando conta das especificidades de diferentes gêneros textuais em seu repertório teórico, ampliando as possibilidades de análise de diferentes textos. Nosso objetivo, a partir das Histórias em Quadrinhos, especialmente as da Turma da Mônica, é realizar uma análise dos processos coesivos, considerando a especificidade dos gibis, entre elas o recurso imagético, o conhecimento de mundo, a aproximação da fala coloquial, para a construção da tessitura de um texto coesivo e coerente, entre as quais destacamos: a retomada anafórica tanto pronominal quanto lexical, os aspectos endofóricos e exofóricos, o conhecimento de mundo e, claro, não menos importante, o leitor e os sentidos por ele atribuÃdos.
La linguistique textuel, en particulier, celle qui se consacre à les aspects de la cohésion a passé, au fils des temps, pour modifications dans son répertoire théorique, avec l’élargissement des possibilités d’analyse des différents textes. Notre objectif, à partir des comics de la "Turma da Mônica", est réaliser une analyse des processus de cohésion avec la considération des caractéristiques des comics – le recours de l’image, la connaissance du monde, l’ approche de la discours familier – pour la construction de la structure d’un texte avec cohésion et cohérence, parmi lesquelles soulignons : la récupération anaphorique autant pronominaux que lexicaux, les aspects endophoriques et exophoriques, la connaissance du monde et, aussi, le lecteur et les sens qui se sont attribuées.
