COMPARAÇÃO DO NÍVEL DE PERCEPÇÃO SOBRE AS CAUSAS DO CÂNCER DE PELE ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CIANORTE - PARANÁ

Ano: 2006 | Volume: 10 | Número: 3

Autores: Verônica Dias Fernandes, Aparecido Antônio Marcomini

Palavras-chave: alunos, exposição ao sol, câncer de pele

Resumo Português:

O desenvolvimento de um câncer é um processo de múltiplos passos, em que as células se tornam malignas por
meio de uma série progressiva de alterações. Na maioria das vezes se desenvolve em fase mais tardia da vida. A radiação solar
tem efeitos profundos sobre a pele e está associada a uma variedade de doenças, sendo responsável pela maioria das reações
cutâneas fotobiológicas, principalmente o câncer de pele. A ação agressiva da radiação solar sobre a pele afeta o DNA,
ocasionando várias alterações. Geralmente os alunos se expõem freqüentemente ao sol para praticar suas aulas de educação
física, esportes em geral e lazer, sendo a faixa etária que mais freqüenta clubes e piscinas no verão. O presente trabalho
teve como objetivo comparar a percepção entre alunos do ensino fundamental (5ª a 8ª) e médio em duas escolas públicas de
Cianorte, Estado do Paraná, em relação às causas do câncer de pele e verifi car os cuidados tomados pelos estudantes ao se
exporem à radiação solar. Foram aplicados 151 questionários com itens referentes à caracterização individual como: sexo,
idade e hábitos relativos à exposição solar. Verifi cou-se que a maioria dos alunos se expõe ao sol em horários impróprios e
usam protetor solar somente quando vão às praias. Assim, foi possível verifi car que a maioria dos alunos conhece os riscos e
danos relacionados à exposição solar, como também as causas responsáveis pelo câncer de pele, porém não fazem proteção
adequada quando expostos ao sol.

Resumo Inglês:

Cancer development is a multiple-step process as the cells themselves become malicious throughout a number
of progressive alterations. It usually develops in late period of someone’s life. Solar radiation causes severe effects upon the
skin as it is associated with several diseases being responsible for most of the skin photobiological reactions, especially skin
cancer. The solar radiation aggressive action over the skin affects the DNA by causing a number of changes. Students usually
expose themselves to the Sun during their Physical Education classes, Sports in general, and leisure, they are also the ones
who most often go to swimming pools and Recreational Center in Summer. The present article aimed at comparing middle
school students (5th to 8th grade) and High school students from two public schools in Cianorte, Paraná related to skin cancer
causes, as well as verifying the precautions taken by the students while exposing themselves to solar radiation. There was a
151 questionnaire with items regarding individual characteristics as: gender, age, and habits related to solar exposition. It was
verifi ed that most of the students would expose themselves during an improper time of the day, and used sun scream only
when they would go to the beaches. Therefore, it was possible to verify that most of the students have learned about the risks
and damages related to solar expose as well as the causes of skin cancer; however they do not take appropriate protection
while exposing themselves to the Sun.