Comparison of physical activity and sedentary behavior levels in secondary and university students

Rev Rene

Endereço:
Rua Alexandre Baraúna - Rodolfo Teófilo
Fortaleza / CE
60430-160
Site: http://periodicos.ufc.br/rene
Telefone: (85) 3366-8453
ISSN: 2175-6783
Editor Chefe: Ana Fatima Carvalho Fernandes
Início Publicação: 10/01/2000
Periodicidade: Diário
Área de Estudo: Ciências da Saúde

Comparison of physical activity and sedentary behavior levels in secondary and university students

Ano: 2022 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: N. Naidoo, O. M.Olagbegi, T. Nadasan, J. O. Afolabi
Autor Correspondente: O. M.Olagbegi | [email protected]

Palavras-chave: Exercise; Sedentary Behavior; Students; Young Adult; South Africa.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Objetivo: comparar níveis de atividade física e comportamento sedentário entre estudantes de ensino médio e universitários. Métodos: estudo transversal com 202 estudantes do ensino médio e 171 universitários. O Questionário Global de Atividade Física foi aplicado aos participantes. Porcentagens, os testes Qui-quadrado e Mann-Whitney, e regressão linear foram utilizados para a análise dos dados. Resultados: cerca de 63% e 32% dos estudantes de ensino médio e universitários, respectivamente, relataram níveis altos de atividade física, enquanto 84,7% e 71,9% deles, respectivamente, atenderam às diretrizes para comportamento sedentário. A pontuação dos estudantes de ensino médio foi significativamente maior que a dos alunos universitários em atividade física vigorosa (p=0,004), moderada (p<0,001), e total (p<0,001). As diferenças encontradas foram maiores entre mulheres. Conclusão: os alunos do ensino médio apresentaram maiores escores de atividade física e despenderam menos tempo em comportamentos sedentários.



Resumo Inglês:

Objective: to compare physical activity and sedentary behavior in university students and secondary students. Methods: the cross-sectional study involved 202 selected secondary students and 171 university students. The Global Physical Activity Questionnaire was administered to the respondents. Percentages, chi-square test, Mann Whitney U test and linear regression were used for data analysis. Results: about 63% and 32% of secondary and university students, respectively, reported high levels of physical activity, while 84.7% and 71.9% of secondary and undergraduate students, respectively, met guidelines for sedentary behavior. The secondary students had significantly higher scores than the university students in vigorous (p=0.004), moderate (p<0.001), and total physical activity (p<0.001). The observed difference was more prominent among females. Conclusion: secondary students had higher scores of physical activity and spent less time in sedentary behavior.