O Judô enquanto uma prática competitiva institucionalizada é o foco deste estudo. A pesquisa teve como
instrumentos questionários/entrevistas, que foram aplicadas aos responsáveis pelas agremiações em umas
das delegacias do Estado de São Paulo. O tratamento dos dados foi através de análise do conteúdo do
discurso. Os resultados confirmam a hipótese inicial de que o Judô é um elemento de múltiplos
significados, sendo visto principalmente como esporte e filosofia de vida. O discurso dos entrevistados
indica que a competição é considerada como algo positivo e educacional. Os mais jovens não são
“lembrados†ao descrever esse fenômeno e pouco se reflete sobre um modelo de competição especÃfico.
Incoerências podem decorrer desse quadro tais como as relatadas nas entrevistas (deterioração e
cobrança). É necessário pensar um modelo de competição especÃfico para os mais jovens, do ponto de
vista educacional.
This study is about the young ones in Judo competition. The team´s responsible respond to questionnaires
and interviews. The data treatment has been made by discourse analysis. The results indicate that Judo is
seen as a sport and a life philosophy between other means, but very few speeches contain concerns about
the young ones and the competition model. Problems may happen in this situation, some are related in the
interviews (deterioration and pressure). The young ones need a specific educational competition model.
