Este artigo tem como objetivo investigar dois fóruns on-line no intuito de verificar as ocorrências de avaliatividade presentes no discurso dos participantes. Para tanto, utilizará os pressupostos teóricos e metodológicos que embasam a comunicação mediada pelo computador, bem como o modelo a comunidade de investigação proposto por Garrison, et al. (2000); Garrison et al. , Rourke et al. (2001), Anderson et al. (2001). Nesta parte serão apresentadas as caracterÃsticas gerais das Presenças (Social, Cognitiva e de Ensino), porém o enfoque será na Presença Social nos fóruns. No que refere a análise linguÃstica, este estudo terá como suporte os pressupostos da Gramática Sistêmico-Funcional (Halliday, 1994); Avaliatividade/Appraisal: Martin (2003); Hunston & Thompson (2000); Eggins & Slade (1997).
This article aims at investigating two on-line forums in order to identify appraisal occurrences in the participants’ discourse. So, it will use the theoretical and methodological perspective that supports the Computer-Mediated-Communication CMC and Community of Inquiry proposed by Garrison et al. (2000); Garrisson et al.; Rourke, et al. (2001); Anderson et al. (2001). In this part features of the Social, Cognitive and Teaching Presences will be introduced, however, the focus will be in the Social Presence in the forums. Related to linguistic analysis, this study will be based on Systemic-Functional Grammar: Halliday (1994); Appraisal (Martin, 2003); Hunston & Thompson (2000); Eggins & Slade (1997).
