) O Curso de Geografia do CAMEAM/UERN destaca aqui dois projetos de extensão voltados à dimensão da gestão comunitária, utilizando a metodologia participativa de mobilização social. O primeiro, intitulado “Diálogos na Reforma Agrária”, trabalha a dimensão do assentamento rural, voltando-se à participação política para o desenvolvimento local. Enquanto o segundo, denominado “Leitura e intervenção comunitária no Riacho do Meio, Pau dos Ferros (RN)”, realiza-se na escala do bairro, tendo o intuito de impulsionar a consciência crítica e organizativa como condição para o enfrentamento das problemáticas socioespaciais. Ressaltam-se alguns resultados: 1) caminhada de reconhecimento, para o registro de dados sobre as áreas de intervenção, com observação direta da paisagem; 2) aplicação de formulários acerca de aspectos sócio-econômico-culturais, sistematizados e analisados pelos comunitários e membros do projeto; 3) produção de material fotográfico, compondo o acervo de registro visual; 4) levantamento dos sonhos, permitindo a livre expressão dos comunitários; 5) problematização das questões relativas à sustentabilidade do desenvolvimento local; 6) rodas de Conversa, mediante a socialização da história e da memória oral dos comunitários. Entretanto, vale salientar elementos significantes à concretização destes projetos: o respeito às temporalidades das comunidades envolvidas; a busca pela integração entre extensionistas e comunitários; e o estímulo ao fortalecimento dos laços identitários e das relações de confiança. Nesse sentido, estes projetos criam espaços de debate sobre as reformas agrária e urbana no Estado do Rio Grande do Norte, particularmente na região do Alto Oeste Potiguar, bem como permitido a atuação dos agentes locais que vivenciam diretamente essas problemáticas.
The course of Geography in CAMEAM/UERN stands out two projects aimed to community management, dealing with methods of social mobilization. “Dialogues on Agrarian Reform", works the rural settlement, returning to the political participation for local development. "Reading and community intervention in Riacho do Meio, Pau dos Ferros (RN)," deals wilth place the neighborhood scale, with the aim boosting the critical awareness as condition for social and spaces problem confronting. Some results 1) walk of recognition, for data record by landscape, 2) application forms on social, economical and cultural issues, analyzed by inhabitants and project members, 3) photographic production, 4) survey of dreams, by free community expression, 5) issues concerning the sustainability of local development; 6) methodology “rodas de conversa”, by history and memory dialogues of oral community. However, respecting the time communities is the great subjective. Whathever, projects create points of discussion on agrarian and urban reforms in Rio Grande do Norte, specially in Alto Oeste Potiguar region and designing local staff who experience these problems directly.
