Conceito e Avaliação de Habilidades e Competência na Educação Médica: Percepções Atuais dos Especialistas
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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ISSN: 1005502
Editor Chefe: Sergio Tavares de Almeida Rego
Início Publicação: 31/08/1977
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Medicina
Conceito e Avaliação de Habilidades e Competência na Educação Médica: Percepções Atuais dos Especialistas
Ano: 2010 | Volume: 34 | Número: 3
Autores: Adriana Cavalcanti de Aguiar, Eliana Claudia de Otero Ribeiro
Autor Correspondente: Adriana Cavalcanti de Aguiar | [email protected]
Autor Correspondente: Adriana Cavalcanti de Aguiar | [email protected]
Palavras-chave: competência profissional, avaliação educacional, educação médica
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para cursos de Medicina orientam mudanças nos currÃculos
Resumo Inglês:
The Brazilian National Guidelines for Undergraduate Medical Education foster changes in curricula an