Concepções de professores sobre brincadeira e sua relação com o desenvolvimento na educação infantil
Ano: 2006 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Gabriela Dal Forno Martins, Mauro Luís Vieira, Ana Maria Faraco de Oliveira Autor Correspondente: Gabriela Dal Forno Martins | [email protected]
Palavras-chave: brincadeira, desenvolvimento infantil, educação infantil
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A presente pesquisa teve como objetivo caracterizar as concepções que professores de educação infan
Resumo Inglês:
The present research aimed to characterize the conceptions that kindergarten teachers have about the
