CONHECIMENTO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE MANOBRAS DE DESOBSTRUÇÃO RESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS
Revista Bionorte
CONHECIMENTO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE MANOBRAS DE DESOBSTRUÇÃO RESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS
Autor Correspondente: D. S. Silva | [email protected]
Palavras-chave: Saúde da Criança. Primeiros Socorros. Obstrução das Vias Respiratórias.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A obstrução de vias aéreas é um evento pedriátrico frequente e causa comum de morbimortalidade em crianças. O presente estudo verificou como pais e professores descrevem as intervenções a serem realizadas nos casos de obstrução de vias aéreas por corpo estranho em crianças em idade escolar. É um estudo descritivo, de caráter transversal e análise quantitativa, realizado em uma escola privada de ensino infantil localizada em Montes Claros com 11 professores e 18 pais dos alunos, durante o primeiro semestre de 2017. Para a coleta de dados, foram utilizados formulário para acompanhamento e avaliação técnica e um questionário com questões fechadas, além de um boneco para a simulação realística. O projeto de pesquisa foi encaminhado ao Comitê de Ética em Pesquisa SOEBRAS e recebeu aprovação com parecer consubstanciado número 1.916.092. O estudo teve uma participação total de 29 pessoas, sendo que 13 pessoas já possuíam conhecimentos prévios sobre as manobras de desobstrução respiratória e 16 não tinham conhecimento das manobras. Dentre os que se consideraram preparados para atendimento inicial a evento de obstrução respiratória, apenas 05 pessoas declararam estar aptos e 24 não se consideram capazes para tal atendimento. Concluiu-se que a maioria dos pais relatou conhecimento prévio em relação aos cuidados iniciais prestados em caso de obstrução das vias áreas em crianças e o que se repetiu em relação à experiência de obstrução de vias áreas. Esses resultados mostram que a obstrução das vias áreas é frequente e que os possíveis socorristas devem ser capacitados para uma atuação eficiente.
Resumo Inglês:
Airway obstruction is a frequent pediatric event and a common cause of morbidity and mortality in children. The present study verified how parents and teachers describe the interventions to be performed in cases of foreign body airway obstruction in school-age children. It is a cross-sectional descriptive study and quantitative analysis carried out in a private elementary school located in Montes Claros with 11 teachers and 18 students' parents during the first semester of 2017. For data collection, a form was used for follow-up and technical evaluation and a questionnaire with closed questions, as well as a realistic simulation dummy. The research project was forwarded to the SOEBRAS Ethics Committee in Research and received approval with substantiated opinion number 1,916,092. The study had a total participation of 29 people, and 13 people already had previous knowledge about respiratory obstruction maneuvers and 16 were not knowledgeable in the maneuvers. Among those considered to be prepared for initial care for a respiratory obstruction, only 5 people stated that they were fit and 24 did not consider themselves capable of such care. It was concluded that the majority of the parents reported previous knowledge regarding the initial care provided in cases of obstruction of the airways in children and what was repeated in relation to the experience of obstruction of the airways. These results show that obstruction of the airways is frequent and that possible rescuers should be able to perform effectively.
