Conscientização ambiental na escola – oficina para minimizar impactos de forma sustentável

Revista Agrária Acadêmica

Endereço:
on-line
Imperatriz / MA
Site: https://agrariacad.com/
Telefone: (81) 9423-2398
ISSN: 2595-3125
Editor Chefe: Jailson Honorato
Início Publicação: 01/05/2018
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Agronomia, Área de Estudo: Biologia geral, Área de Estudo: Bioquímica, Área de Estudo: Botânica, Área de Estudo: Ciência e Tecnologia de Alimentos, Área de Estudo: Ecologia, Área de Estudo: Engenharia Agrícola, Área de Estudo: Medicina Veterinária, Área de Estudo: Melhoramento Animal, Área de Estudo: Microbiologia, Área de Estudo: Recursos Florestais e Engenharia Florestal, Área de Estudo: Recursos Pesqueiros e Engenharia da Pesca, Área de Estudo: Recursos pesqueiros e engenharia de pesca, Área de Estudo: Zoologia, Área de Estudo: Zootecnia

Conscientização ambiental na escola – oficina para minimizar impactos de forma sustentável

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: Cintia da Silva Pimentel, Maria Francisca Dias Silva, Maria Síngela Freitas dos Santos, Ilune da Silva Mesquita, Emily Loraine Lima Cavalcante, Erica Nogueira da Silva, Erlei Cassiano Keppeler
Autor Correspondente: Erlei Cassiano Keppeler | [email protected]

Palavras-chave: Meio ambiente, sustentabilidade, conscientização

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A conscientização ambiental e a importância da educação como ferramenta para minimizar os impactos negativos da atividade humana no meio ambiente. Desde os primórdios, o homem interage com a natureza para atender suas necessidades básicas, mas ações equivocadas resultaram em sérios problemas ambientais, como resíduos sólidos, contaminação da água e efeito estufa. A temática ambiental tem ganhado destaque em fóruns internacionais, como os encontros da ONU, evidenciando a necessidade de soluções para os problemas ambientais. A educação ambiental surge como uma ferramenta essencial para despertar a conscientização sobre essas questões, sendo papel da escola promover a reflexão e o engajamento dos alunos em práticas sustentáveis. A oficina realizada na Escola Craveiro Costa teve como objetivo proporcionar aos alunos informações e experiências para compreender os elementos que envolvem a minimização dos impactos ambientais. Por meio de palestras, aulas práticas e elaboração de materiais recicláveis, os alunos foram incentivados a refletir sobre a importância da sustentabilidade e a adotar práticas mais conscientes no dia a dia. As atividades promoveram uma interação coletiva significativa e fortaleceram a cultura ambiental escolar, demonstrando o impacto positivo da oficina na conscientização e mobilização em prol da sustentabilidade. Diante disso, conclui-se que a educação ambiental desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de promover mudanças significativas em prol de um futuro mais sustentável e responsável para todos. A prática pedagógica emerge como uma ferramenta transformadora, desafiando os alunos a refletir sobre suas ações e a assumir um papel ativo na preservação do meio ambiente.



Resumo Inglês:

Environmental awareness and the importance of education as a tool to minimize the negative impacts of human activity on the environment. Since the dawn of time, man has interacted with nature to meet his basic needs, but misguided actions have resulted in serious environmental problems, such as solid waste, water contamination and the greenhouse effect. Environmental issues have gained prominence in international forums, such as UN meetings, highlighting the need for solutions to environmental problems. Environmental education is an essential tool for raising awareness of these issues, and it is the school’s role to promote reflection and engage students in sustainable practices. The workshop held at the Craveiro Costa School aimed to provide students with information and experiences to understand the elements involved in minimizing environmental impacts. Through lectures, practical lessons and making recyclable materials, the students were encouraged to reflect on the importance of sustainability and to adopt more conscious practices in their daily lives. The activities promoted significant collective interaction and strengthened the school’s environmental culture, demonstrating the workshop’s positive impact on raising awareness and mobilizing for sustainability. In view of this, it can be concluded that environmental education plays a fundamental role in the formation of conscious and responsible citizens, capable of promoting significant changes in favor of a more sustainable and responsible future for all. Pedagogical practice emerges as a transformative tool, challenging students to reflect on their actions and take an active role in preserving the environment.