O presente artigo é abordar a importância acerca da ludicidade que é um processo que envolve o indivíduo a sua personalidade, e, por meio do lúdico que envolve brincadeiras e jogos, os professores têm assim, uma ferramenta indispensável de trabalho e aprendizagem de seus alunos. As atividades lúdicas possibilitam um aumento de atenção e concentração auxiliando no amadurecimento cognitivo e, consequentemente, no desenvolvimento da criança. No entanto, apesar das propostas existentes na área educacional, e da preocupação em mudar a maneira tradicional de lidar com os alunos, percebe-se que os resultados continuam insatisfatórios, o que demonstra a necessidade de uma conscientização maior dos profissionais envolvidos, sendo o educador um dos principais, ou o mais importante protagonista deste processo de mudança. O trabalho aqui apresentado está embasado por meio das leituras e reflexões sobre a bibliografia levantada acerca do tema.
