A constituição da psicologia social e sua diversidade epistemológica
Momento
A constituição da psicologia social e sua diversidade epistemológica
Autor Correspondente: Karen Nunes Montes D’Oca | [email protected]
Palavras-chave: psicologia social, epistemologia, história da psicologia, social psychology, epistemology, history of psychology
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O texto enfatiza um preâmbulo sobre a diversidade epistemológica no campo da Psicologia Social, pois, diferentemente da resposta dos positivistas, é a resposta dada pelos psicólogos sociais do movimento construcionista social que nosso conhecimento do mundo consiste em uma construção social, uma vez que, que tal conhecimento é limitado pela linguagem do contexto em que se produz, bem como pela nossa concepção de realidade. Nessa esteira, não podemos falar de verdade dos fatos, e sim de versão dos fatos. Fatos estes que estão impregnados de nossos valores. É por acreditar que os conhecimentos produzidos envolvem decisões éticas e políticas feitas pelo pesquisador, frente às vicissitudes de seu tempo, que a produção do conhecimento extrapola o domínio da técnica. Precisamos levar em conta principalmente o impacto social do conhecimento que produzimos. Concluímos que um aprofundamento das discussões sobre a história, embora na condição de preâmbulo, constitui-se num desejo de rememorar um compromisso ético e político, sendo oportuno e viável através do estudo da epistemologia.
Resumo Inglês:
The text emphasizes a preamble on the epistemological diversity in the field of social psychology, because, unlike the response of the positivists, is the answer given by social psychologists social constructionist movement that our knowledge of the world consists of a social construction, since that such knowledge is limited by the context of the language in which it produces and by our conception of reality. On this track, we can not speak of true facts, but version of the facts. Facts these that are impregnated with our values. It is believe that the knowledge produced involve ethical and political decisions made by the researcher, facing the vicissitudes of his time, that the production of knowledge goes beyond the technical domain. We need to take into account especially the social impact of knowledge we produce. We conclude that a deepening of discussions about history, although the preamble condition constitutes a desire to recall an ethical and political commitment, and timely and viable through the epistemology study.
