Para a educação, o século XX começou com a disputa entre liberais e católicos pelo controle ideológico e formal das instituições escolares. E quando tratamos especificamente da educação feminina não escapamos à s contradições e disputas, pois o mesmo século que assistiu à conquista de novos espaços sociais pelas mulheres por conta do acesso crescente à educação formal, em seu inÃcio fez deste acesso à educação uma forma de controle social e cerceamento de espaços de atuação da mulher. Neste contexto a Igreja católica tomou então a educação como instrumento de evangelização, mas também como meio de formação de defensores de seus interesses na sociedade civil. No PiauÃ, temos a fundação de vários Colégios destinados à educação feminina, mas apenas dois conseguiram manter uma longevidade que completou a marca de mais um século neste último ano. Utilizando documentos produzidos pelos Colégios das Irmãs, apresentamos o processo de constituição de duas destas instituições de ensino: os Colégios das Irmãs Savinianas – Colégio Sagrado Coração de Jesus (Teresina) e Colégio Nossa Senhora Graças (ParnaÃba) – e historocizamos alguns aspectos dos primeiros anos de suas atividades pedagógico-educativas, com o intuito de apontar como de se desenvolvia no século passado a ação educacional confessional católica direcionada as mulheres
