A constituição do campo da Comunicação no sul do Brasil a partir da prática de comunicação científica discente

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ISSN: 1807-8583
Editor Chefe: Basílio Sartor / Suely Fragoso
Início Publicação: 31/12/1996
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Comunicação

A constituição do campo da Comunicação no sul do Brasil a partir da prática de comunicação científica discente

Ano: 2007 | Volume: 0 | Número: 16
Autores: Sônia Elisa Caregnato, Samile Andréa de Souza Vanz
Autor Correspondente: Sônia Elisa Caregnato | [email protected]

Palavras-chave: bibliometria, análise de citações, comunicação, dissertações

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O trabalho apresenta análise bibliométrica de 100 dissertações defendidas nos programas de pós-graduação em Comunicação do Sul do Brasil, entre os anos 1998-2000, com o objetivo de caracterizar as fontes de informação utilizadas pelos discentes. A análise quantitativa foi feita com o SPSS, complementada com entrevistas com os orientadores dos programas de pós-graduação estudados. As 7.648 referências estudadas revelaram que livro e capítulo de livro é o tipo de documento mais utilizado (72,5%); português é o idioma predominante nas citações (76,1%); publicações da década de 90 cobrem 60,4% das citações; 81,5% dos documentos citados são escritos por um único autor; a média de citações é 76,48 referências por dissertação. Foram citados 3.435 autores diferentes. Os resultados indicam que os mestrandos possuem uma forte dependência da literatura de outras áreas do conhecimento, como as Ciências Sociais e a Filosofia, publicada por autores estrangeiros, principalmente de franceses, fortalecendo a idéia da inexistência, ou fragilidade, de um corpus teórico próprio nacional ou latino-americano, e mesmo internacional, do campo da Comunicação.



Resumo Inglês:

This work presents a bibliometric analysis of 100 Master’s dissertations presented to Communication post-graduate courses in Southern Brazilian universities, from 1998-2000, with the purpose of describing the characteristics of the information sources employed by the students. The quantitative analysis was carried out using the SPSS, complemented with interviews with the student´s supervisors. The 7.648 analyzed references showed that book and chapter book was the most utilized document (72,5%); Portuguese was the predominant language in the citations (76,1%); from the 90’s publications cover 60,4% of the citations; 81,5% of cited documents are written by a single author; the citation means were 76,48 references per dissertation. 3.435 different authors were cited. Results show a strong reliance on foreign literature from several other disciplines, like Social Sciences and Philosophy, mainly from French authors, confirming the non-existence, or fragility, of a Communication theoretical corpus.



Resumo Espanhol:

El estudio ofrece un análisis bibliométrico de 100 disertaciones presentadas en los programas de Postgrado en Comunicación del sur de Brasil, en los años 1998-2000, con el objeto de caracterizar las fuentes de información utilizadas por los alumnos. El análisis cuantitativo se hizo con el software SPSS, complementado con entrevistas con los orientadores de los programas de Postgrado investigados. Las 7.648 referencias estudiadas revelan que: libro y capítulo de libro es el tipo de documento más utilizado (72,5%); portugués es el idioma predominante en las citaciones (76,1%); publicaciones de la década de 90 cobren 60,4% de las citaciones; 81,5% de los documentos citados están escritos por un único autor; la media de citaciones es 76,48 referencias por disertación. Fueran citados 3.435 autores diferentes. Los resultados indican que los mestrandos poseen una fuerte dependencia de la literatura de otras áreas del conocimiento, como las Ciencias Sociales y la Filosofía, publicada por autores extranjeros, principalmente los franceses, reforzando la idea de la inexistencia, o fragilidad, de un corpus teórico propio nacional o latino-americano, y mismo internacional, del campo de la Comunicación.