As contingências históricas e o ensaio precoce do que se consolidaria como o processo de internacionalização da UFSC

Revista Gestão Universitária Na América Latina

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Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL Universidade Federal de Santa Catarina Campus João David Ferreira Lima (Trindade) Centro Sócio Econômico (CSE) Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU)
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Site: http://www.gual.ufsc.br
Telefone: (48) 3721-6646
ISSN: 19834535
Editor Chefe: Pedro Antônio de Melo
Início Publicação: 31/12/2006
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

As contingências históricas e o ensaio precoce do que se consolidaria como o processo de internacionalização da UFSC

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Sonia Pereira Laus
Autor Correspondente: Sonia Pereira Laus | [email protected]

Palavras-chave: Pós- Graduação. Universidade. Internacionalização. Rankings acadêmicos.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo apresenta uma visão geral do processo de internacionalização da
Universidade Federal de Santa Catarina, com foco nas atividades desenvolvidas nos anos
1960/1970 pelo curso de pós-graduação em Administração Universitária em colaboração,
principalmente com instituições latino-americanas, e tendo por fator desencadeador os
acordos MEC/USAID. O estudo relaciona ainda os principais rankings acadêmicos
internacionais e seus elementos de avaliação, com ênfase no Ranking Mundial de
Universidades na WEB, o Webometrics e no Ranking Ibero-Americano de Produção
Científica e Internacional, ressaltando a posição da UFSC nos mesmos, concluindo com uma
crítica à homogeneização proposta pelos indicadores de internacionalização ora adotada pelos
organismos internacionais e pela CAPES.



Resumo Inglês:

This article presents an overview of the internationalization process of the Federal University
of Santa Catarina, focusing on activities developed during the 1960/1970 decade at
University Administration postgraduate course in collaboration primarily with Latin
American institutions and having a triggering factor agreement MEC/USAID. The study lists
the main international academic rankings and its elements of evaluation, with emphasis on
World Universities ranking on the Web - Webometrics and Ibero-American Science and
International Production, highlighting the position of same UFSC, concluding with a critique
of the indicators proposed by the homogenization now adopted by international organizations
and by CAPES.