Trata-se de artigo que apresenta questões gerais do pensamento fenomenológico e evidencia concepções do filósofoMaurice Merleau-Ponty presentes em pesquisas educacionais acerca do indivíduo dito diferente. Evidencia a contribuição do pesquisador na compreensão da relação entre o corpo e o mundo. Compreende a realidade como produto da percepção individual. Portanto, a partir de suas concepções, depreende-se que nenhuma pesquisa é asséptica ou desprovida da humanidade do pesquisador, mas, pelo contrário, é constituída do ser/estar-mundo em suas análises. Como conclusão, apresenta a existência de um fio condutor dos estudos fenomenológicos: a busca pelo fenômeno tendo como premissa básica penetrá-lo, desvelá-lo e interpretá-lo como relação.
This article presents general questions on phenomenologie thinking and makes clear philosopher’s Maurice Merleau-Ponty concepts present in educational researches about person different. It shows clearly the searcher contribuition in comprehention of relation between body and world. It comprises reality as a product of individual perception. So, from his conceptions, conclude that none research is aseptic or destitute from researcher humanity, but, unlike, is composed of be/be-world in his analysis. And as a conclusion shows that regardless of the theoretical approach there is a thread of phenomenological studies: the search for the phenomenon with the basic premise penetrate it, unveil it and to elucidate it as a relation.
