A contribuição do Serviço Social na garantia da permanência dos estudantes: um estudo a partir das escolas públicas estaduais do Município de Rolândia/PR

Ano: 2014 | Volume: 17 | Número: 1

Autores: J. N. Almeida, C. N. Silva

Palavras-chave: Serviço Social, Educação, Evasão escolar, Permanência

Resumo Português:

A escola é um espaço social caracterizado pela presença de situações provocadas pelas condições materiais de existência dos estudantes, as quais se reproduzem e se conflituam no cotidiano acadêmico. Neste artigo, nos propomos investigar como o Serviço Social poderá contribuir para a permanência dos estudantes na escola. Para concretização da pesquisa, foram entrevistados três diretores e uma diretora auxiliar de todas as escolas públicas estaduais do Município de Rolândia/PR. Para superação da evasão escolar, seja em municípios de pequeno, médio ou grande porte, a educação não pode ser efetivada isoladamente das demais políticas sociais, ao contrário, deve ser implementada de forma articulada com a saúde, a habitação, a assistência social. E o Serviço Social, por meio de sua atuação profissional, poderá contribuir para a efetivação do direito à educação.