AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO EM CRIANÇAS COM LESÃO ENCEFÁLICA ADIQUIRIDA (LEA)

Revista 2020 (maio)

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 20/10/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO EM CRIANÇAS COM LESÃO ENCEFÁLICA ADIQUIRIDA (LEA)

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5
Autores: MÔNICA LESCURA EXPOSITO
Autor Correspondente: MÔNICA LESCURA EXPOSITO | [email protected]

Palavras-chave: Palavras-chave: Psicomotricidade; Desenvolvimento; Lesão; Sequelas.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A psicomotricidade privilegia a interação entre o domínio cognitivo, afetivo e motor visando uma educação ou reeducação do movimento, havendo assim uma íntima ligação com a fisioterapia. Dentro destes contextos, este artigo aborda os conceitos de psicomotricidade na visão de vários autores e seus princípios como o esquema corporal, lateralidade, estruturação espacial e temporal, além dos aspectos do desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo normal.



Resumo Inglês:

Psychomotricity favors the interaction between the cognitive, affective and motor domains, aiming at
an education or re-education of the movement, thus having an intimate connection with the
physiotherapy. Within these contexts, this article addresses the concepts of psychomotricity
in the view of several authors and their principles such as body scheme, laterality,
spatial and temporal structuring, in addition to aspects of neuropsychomotor development
and normal cognitive.



Resumo Espanhol:

La psicomotricidad favorece la interacción entre los dominios cognitivo, afectivo y motor, visando
una educación o reeducación del movimiento, teniendo así una íntima conexión con el
fisioterapia. En estos contextos, este artículo aborda los conceptos de psicomotricidad
en la visión de varios autores y sus principios como esquema corporal, lateralidad,
estructuración espacial y temporal, además de aspectos del desarrollo neuropsicomotor
y cognitiva normal.



Resumo Francês:

La psychomotricité favorise l'interaction entre les domaines cognitif, affectif et moteur, visant à
une éducation ou rééducation du mouvement, ayant ainsi un lien intime avec le
physiothérapie. Dans ces contextes, cet article aborde les concepts de psychomotricité
selon plusieurs auteurs et leurs principes tels que le schéma corporel, la latéralité,
structuration spatiale et temporelle, en plus des aspects du développement neuropsychomoteur
et cognitif normal.



Resumo Alemão:

Psychomotorik begünstigt die Interaktion zwischen den kognitiven, affektiven und motorischen Domänen mit dem Ziel
eine Erziehung oder Umerziehung der Bewegung und hat somit eine enge Verbindung mit der
Physiotherapie. In diesem Kontext befasst sich dieser Artikel mit den Konzepten der Psychomotorik
nach Ansicht mehrerer Autoren und ihrer Prinzipien wie Körperschema, Lateralität,
räumliche und zeitliche Strukturierung sowie Aspekte der neuropsychomotorischen Entwicklung
und normal kognitiv.



Resumo Italiano

La psicomotricità favorisce l'interazione tra i domini cognitivo, affettivo e motorio, mirando a
un'educazione o rieducazione del movimento, avendo così un'intima connessione con il
fisioterapia. In questi contesti, questo articolo affronta i concetti di psicomotricità
secondo diversi autori e i loro principi come schema corporeo, lateralità,
strutturazione spaziale e temporale, oltre agli aspetti dello sviluppo neuropsicomotorio
e cognitivo normale.