Este artigo teórico propõe-se a contribuir aos estudos de linguagem,
tecnologia e mÃdia, trazendo, para isso, os conceitos dos Estudos Culturais, tais
como “representaçãoâ€, “artefato cultural†e “pedagogia culturalâ€, sobre os quais
construo meu referencial teórico. Parto da premissa de que os sujeitos
constituem-se enquanto tal de diversos modos, dentre eles, através dos discursos
— discursos estes que estão repletos de diferentes representações sobre as
diferentes coisas do mundo, sendo que é através das representações que
atribuÃmos significados a estas coisas. Finalizo o artigo exemplificando minhas
teorizações com alguns estudos sobre como tal processo de desenrola.
This theorethical article intends to contribute to the language, technology
and media studies, bringing, for that, the concepts from Cultural Studies, such as
“representationâ€, “cultural artefact†and “cultural pedagogyâ€, on wich I build my
theoretical referencial. I start from the premise that the subjects are constituted by
several manners, among them, through the speeches – speeches that are replete
of different representations about the different things of the world, and it is through
these representations that we attribute meanings to these things. I conclude this
article exemplifying my theories with some studies about how this process works.
