Resumo Português:
Esse artigo pretende buscar reflexões a respeito do brincar e suas contribuições para o desenvolvimento infantil. Brincar é um direito e uma necessidade da criança. A partir dessa necessidade, as pessoas experimentam, sentem curiosidade e descobrem, se expressam e aprendem sem perceber. A relação que ocorre, por meio do brincar, entre crianças ou entre crianças e adultos, levará os mais pequenos a compreender e compreender o que acontece no mundo em que vivemos. Seguindo as regras de um jogo, a criança aprende a respeitar a curva; desenvolve criatividade e imaginação, ela reflete sobre diversos temas e tenta administrar suas emoções como felicidade, raiva ou frustração, entre outras. Assim, quando a criança brinca, ela se mostra como é porque o jogo é gratuito. A criança decide se quer jogar ou não, e essa liberdade permite que ela aproveite o jogo e se divirta, deixando de lado as obrigações e se concentrando apenas na ação de jogar.
Resumo Inglês:
This article intends to seek reflections about playing and its contributions to child development. Playing is a child's right and need. Based on this need,
people experiment, are curious and discover, express themselves and learn without realizing it.
The relationship that takes place, through play, between children or between children and adults, will take the most
little ones to understand and understand what happens in the world we live in. Following the
rules of a game, the child learns to respect the curve; develops creativity and imagination,
she reflects on different topics and tries to manage her emotions such as happiness, anger or frustration, among others. Thus, when the child plays, he shows himself as he is because the game is free. THE
child decides whether he wants to play or not, and this freedom allows him to enjoy the game and have fun,
leaving aside obligations and focusing only on the action of playing.
Resumo Espanhol:
Este artículo pretende buscar reflexiones sobre el juego y sus contribuciones al desarrollo infantil. Jugar es un derecho y una necesidad del niño. En base a esta necesidad,
las personas experimentan, son curiosas y descubren, se expresan y aprenden sin darse cuenta.
La relación que se produzca, a través del juego, entre niños o entre niños y adultos, será la más
pequeños a comprender y comprender lo que sucede en el mundo en que vivimos. Siguiendo el
reglas de un juego, el niño aprende a respetar la curva; desarrolla la creatividad y la imaginación,
reflexiona sobre diferentes temas y trata de gestionar sus emociones como la felicidad, la ira o la frustración, entre otras. Así, cuando el niño juega, se muestra tal cual es porque el juego es gratuito. LA
el niño decide si quiere jugar o no, y esta libertad le permite disfrutar del juego y divertirse,
dejando de lado las obligaciones y centrándose únicamente en la acción de jugar.
Resumo Francês:
Cet article vise à solliciter des réflexions sur le jeu et ses contributions au développement de l'enfant. Jouer est un droit et un besoin de l'enfant. En fonction de ce besoin,
les gens expérimentent, sont curieux et découvrent, s'expriment et apprennent sans s'en rendre compte.
La relation qui s'établit, par le jeu, entre enfants ou entre enfants et adultes, prendra le plus
petits pour comprendre et comprendre ce qui se passe dans le monde dans lequel nous vivons. Suivant le
règles d'un jeu, l'enfant apprend à respecter la courbe ; développe la créativité et l'imagination,
elle réfléchit sur différents sujets et essaie de gérer ses émotions telles que le bonheur, la colère ou la frustration, entre autres. Ainsi, lorsque l'enfant joue, il se montre tel qu'il est car le jeu est gratuit. LA
l'enfant décide s'il veut jouer ou non, et cette liberté lui permet de profiter du jeu et de s'amuser,
laissant de côté les obligations et se concentrant uniquement sur l'action de jouer.
Resumo Alemão:
Dieser Artikel soll Reflexionen über das Spielen und seinen Beitrag zur kindlichen Entwicklung anregen. Spielen ist ein Kinderrecht und -bedürfnis. Ausgehend von diesem Bedarf,
Menschen experimentieren, sind neugierig und entdecken, drücken sich aus und lernen, ohne es zu merken.
Die Beziehung, die durch das Spiel zwischen Kindern oder zwischen Kindern und Erwachsenen stattfindet, wird am meisten in Anspruch nehmen
die Kleinen zu verstehen und zu verstehen, was in der Welt passiert, in der wir leben. Im Anschluss an die
Spielregeln, das Kind lernt, die Kurve zu respektieren; entwickelt Kreativität und Vorstellungskraft,
sie reflektiert verschiedene themen und versucht unter anderem ihre emotionen wie freude, wut oder frustration zu managen. Wenn das Kind also spielt, zeigt es sich so, wie es ist, weil das Spiel kostenlos ist. DAS
Kind entscheidet, ob es spielen möchte oder nicht, und diese Freiheit erlaubt ihm, das Spiel zu genießen und Spaß zu haben,
Verpflichtungen beiseite lassen und sich nur auf die Aktion des Spielens konzentrieren.
Resumo Italiano
Questo articolo intende cercare riflessioni sul gioco e sui suoi contributi allo sviluppo del bambino. Giocare è un diritto e un bisogno del bambino. Sulla base di questa esigenza,
le persone sperimentano, sono curiose e scoprono, si esprimono e imparano senza rendersene conto.
La relazione che si instaura, attraverso il gioco, tra bambini o tra bambini e adulti, ne risentirà maggiormente
piccoli per capire e capire cosa succede nel mondo in cui viviamo. Seguendo il
regole di un gioco, il bambino impara a rispettare la curva; sviluppa la creatività e l'immaginazione,
riflette su diversi argomenti e cerca di gestire le sue emozioni come la felicità, la rabbia o la frustrazione, tra le altre. Così, quando il bambino gioca, si mostra così com'è perché il gioco è gratuito. IL
il bambino decide se vuole giocare o meno, e questa libertà gli permette di godersi il gioco e divertirsi,
lasciando da parte gli obblighi e concentrandosi solo sull'azione del gioco.
